课程介绍

课程来自于 徐英瑾《人性中的善良天使》精读班

课程大纲

00 发刊词 用理工科视角看人类大历史.png

00 发刊词 用理工科视角看人类大历史.pdf

发刊词 _ 用理工科视角看人类大历史.mp3

徐英瑾的点评02丨建立对历史的大局感.jpg

徐英瑾的点评01丨“精致的利己主义”能否胜利?.mp3.mp3

模块一01丨阅读本书的地图导览一:启蒙.pdf

徐英瑾的点评02丨建立对历史的大局感.pdf

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模块一02丨地图导览二:生物学.png

徐英瑾的点评02丨建立对历史的大局感.mp3

模块一01丨阅读本书的地图导览一:启蒙.mp3

模块一02丨地图导览二:生物学.pdf

模块三02丨长期和平是核武和平吗?.pdf

模块三01丨长期和平是康德和平吗?.png

模块三01丨长期和平是康德和平吗?.pdf

模块三02丨长期和平是核武和平吗?.png

模块三02丨长期和平是核武和平吗?.mp3

模块一02丨地图导览二:生物学.mp3

模块三01丨长期和平是康德和平吗?.mp3

模块二01丨20世纪真的是最糟糕的世纪吗?.pdf

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模块二02丨下一次战乱何时爆发?.pdf

模块二02丨下一次战乱何时爆发?.png

模块二03丨哪种规模的战争最容易爆发?.png

模块二01丨20世纪真的是最糟糕的世纪吗?.mp3

模块五01丨同情心的生物学基础.png

模块二03丨哪种规模的战争最容易爆发?.pdf

模块二03丨哪种规模的战争最容易爆发?.mp3

模块五01丨同情心的生物学基础.pdf

模块二02丨下一次战乱何时爆发?.mp3

模块五01丨同情心的生物学基础.mp3

模块五02丨自制力是一种思考力.png

模块五02丨自制力是一种思考力.pdf

模块五03丨教育能提升一个人的道德吗?.png

模块五03丨教育能提升一个人的道德吗?.pdf

模块五03丨教育能提升一个人的道德吗?.mp3

模块五02丨自制力是一种思考力.mp3

模块六01丨利维坦与做生意.png

模块六01丨利维坦与做生意.pdf

模块六01丨利维坦与做生意.mp3

模块六02丨人类会整体趋向女性化?.png

模块六02丨人类会整体趋向女性化?.pdf

模块四01丨人性中的邪恶天使.pdf

模块四01丨人性中的邪恶天使.png

模块四01丨人性中的邪恶天使.mp3

模块四02丨为何人类对复仇情有独钟?.png

模块六02丨人类会整体趋向女性化?.mp3

模块四02丨为何人类对复仇情有独钟?.pdf

模块四03丨人人都是潜在的施虐狂.pdf

模块四02丨为何人类对复仇情有独钟?.mp3

模块四04丨个人的恶何以成为群体的恶.png

模块四04丨个人的恶何以成为群体的恶.pdf

模块四03丨人人都是潜在的施虐狂.png

模块四03丨人人都是潜在的施虐狂.mp3

模块四04丨个人的恶何以成为群体的恶.mp3

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